隨著「芒果獎(jiǎng)」2015中國(guó)人文設(shè)計(jì)大賽華中賽區(qū)的啟動(dòng)，十間坊項(xiàng)目隨之簽約落地，5位華中賽區(qū)年輕設(shè)計(jì)師將在伊藤貴之先生與邱春瑞先生的指導(dǎo)下在規(guī)定時(shí)間和工程造價(jià)內(nèi)對(duì)5套新房進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)和施工，一場(chǎng)以實(shí)戰(zhàn)和交流為主題的設(shè)計(jì)真人秀將在華中賽區(qū)拉開序幕。
伊藤貴之老師與設(shè)計(jì)師十間坊項(xiàng)目簽約現(xiàn)場(chǎng)
10日的早晨，長(zhǎng)沙天空放晴，格外讓人愉悅，包括「芒果獎(jiǎng)」組委會(huì)一行人以及評(píng)委伊藤貴之先生在內(nèi)，他們正從長(zhǎng)沙驅(qū)車趕往衡陽(yáng)十間坊項(xiàng)目工地。伊藤老師并沒(méi)有因?yàn)橥硭缙鸲v，在車上，與「芒果獎(jiǎng)」發(fā)起人廖瑋女士、助理&建筑師孫毅先生討論演講PPT。
歷經(jīng)2小時(shí)的車程，終于到達(dá)第一個(gè)工地，設(shè)計(jì)師黃波、業(yè)主以及媒體已等候多時(shí)，正當(dāng)大家犯愁不知用何種語(yǔ)言打招呼之時(shí)，伊藤老師用日語(yǔ)式的國(guó)語(yǔ)向設(shè)計(jì)師以及現(xiàn)場(chǎng)的朋友問(wèn)好，伊藤老師的問(wèn)好讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子輕松起來(lái)。
設(shè)計(jì)師黃波向伊藤貴之老師、業(yè)主講解圖紙
伊藤老師不僅在建筑設(shè)計(jì)上頗負(fù)盛名，在指導(dǎo)室內(nèi)設(shè)計(jì)也毫不遜色，依舊以其飽滿的設(shè)計(jì)熱情和優(yōu)秀的專業(yè)能力指導(dǎo)十間坊項(xiàng)目的進(jìn)行。伊藤老師對(duì)設(shè)計(jì)師處理很好的地方毫不吝嗇表示贊賞，他表示設(shè)計(jì)師黃波在細(xì)節(jié)處理上考慮很周到。業(yè)主是個(gè)喜歡安靜的女士，平時(shí)喜歡看書，伊藤老師建議設(shè)計(jì)師黃波把設(shè)計(jì)風(fēng)格變得柔和一點(diǎn)，符合女性特點(diǎn)，針對(duì)業(yè)主的情況，他提議增加一個(gè)聚會(huì)的地方，讓業(yè)主能夠邀請(qǐng)朋友在家里聚會(huì)。
當(dāng)我們都以為伊藤老師只會(huì)講日語(yǔ)后，我們驚訝發(fā)現(xiàn)他操著一口流利的英語(yǔ)，爾后在與設(shè)計(jì)師交流中，已自動(dòng)調(diào)到中文頻道。參觀完第一個(gè)工地后，組委會(huì)一行人與伊藤老師品嘗了當(dāng)?shù)靥厣朗常撂倮蠋煴硎静耸竭�可以更辣點(diǎn)，配著地道的中文，踏上了第二個(gè)工地的路上。設(shè)計(jì)師陽(yáng)崢利用戶型的瑕疵，結(jié)合業(yè)主需求，打造一個(gè)后現(xiàn)代鄉(xiāng)村風(fēng)格的空間贏得了伊藤老師的贊許，在兒童房設(shè)計(jì)上，還考慮到了家長(zhǎng)可以陪同孩兒做功課，與之成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)處理真正做到了成為業(yè)主的鏡子，映出業(yè)主心中的愿景。
伊藤貴之老師指導(dǎo)意見(jiàn)
伊藤老師的衣服被汗水打濕，浸濕了幾張紙巾，依舊是活力充沛，徒步爬上了6層樓高的第三個(gè)工地。設(shè)計(jì)師唐平結(jié)合業(yè)主的需求，做了把陽(yáng)光引進(jìn)來(lái)的設(shè)計(jì)理念，讓空間充滿溫暖，更加休閑舒適。作為建筑師的伊藤老師對(duì)小區(qū)的整體布局非常敏銳，一眼就點(diǎn)出小區(qū)的整體規(guī)劃非常好，能夠充分運(yùn)用到自然光，并建議設(shè)計(jì)師唐平、朱俊滔在原有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，減少累贅復(fù)雜的小飾物，可以在陽(yáng)臺(tái)上只擺放椅子，這樣會(huì)避免厚重感，給人輕松舒適之感。
伊藤老師分析戶型（設(shè)計(jì)師朱俊滔）
原本該結(jié)束工地之行的伊藤老師這時(shí)被設(shè)計(jì)師朱俊滔誠(chéng)意拳拳邀請(qǐng)他到第四個(gè)工地指導(dǎo)一二時(shí)，他二話沒(méi)說(shuō)答應(yīng)了，這時(shí)的伊藤老師已經(jīng)在工地上呆了4個(gè)小時(shí)，指導(dǎo)了三套房子，未見(jiàn)他有疲倦之態(tài)，對(duì)第四套“不請(qǐng)自來(lái)”的房子仍然公平對(duì)待。對(duì)于被設(shè)計(jì)師朱俊滔問(wèn)到是否需要改動(dòng)別墅外觀時(shí)，伊藤老師給出了否定意見(jiàn)，并肯定了唐平與朱俊滔團(tuán)隊(duì)的能力。在施工現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，除了機(jī)器的聲音，包括設(shè)計(jì)師在內(nèi)的所有人都在認(rèn)真聽(tīng)伊藤老師對(duì)于效果圖的修改建議，他建議天花與墻面的雕花相互呼應(yīng)的效果會(huì)更加相得益彰。
伊藤貴之老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)效果圖
隨后，伊藤老師來(lái)到了大賽指定合作品牌——芒果瓷磚，為三位設(shè)計(jì)師挑選的產(chǎn)品給出了建議。大師不需要站著，別人都覺(jué)得他高大，伊藤老師親自為設(shè)計(jì)師選材把關(guān)，俯身觸摸紋理，彎腰對(duì)比花色，蹲下區(qū)分不同，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)師的專業(yè)與敬業(yè)的精神，就色彩運(yùn)用，空間搭配，鋪貼方式，軟裝技巧等提出了自己的看法，在點(diǎn)滴中散發(fā)專注的魅力。
伊藤貴之老師認(rèn)真向工作人員詢問(wèn)細(xì)節(jié)
「芒果獎(jiǎng)」華中賽區(qū)·衡陽(yáng)十間坊項(xiàng)目，在伊藤老師的指導(dǎo)以及在黃波、陽(yáng)崢、唐平、朱俊滔四位設(shè)計(jì)師的共同努力下，讓細(xì)節(jié)滲透設(shè)計(jì)，促設(shè)計(jì)體現(xiàn)人文，我們期待精彩呈現(xiàn)。
伊藤貴之老師與衡陽(yáng)芒果瓷磚全體員工合影
邱春瑞老師與設(shè)計(jì)師十間坊項(xiàng)目簽約現(xiàn)場(chǎng)
11日上午，蔣德輝會(huì)長(zhǎng)、邱春瑞導(dǎo)師、廖瑋女士與入圍“十間坊”的主案設(shè)計(jì)師朱濤及新浪家居記者等一行人來(lái)到北辰定江洋樓盤。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查工地、結(jié)合設(shè)計(jì)圖紙和朱濤解說(shuō)設(shè)計(jì)構(gòu)想，邱老師掌握了基本信息，在仔細(xì)詢問(wèn)業(yè)主的家庭人口結(jié)構(gòu)、職業(yè)等詳細(xì)情況后，邱老師與設(shè)計(jì)師進(jìn)行了深刻交流，提出了非常有建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。
蔣德輝會(huì)長(zhǎng)、邱春瑞老師、廖瑋女士等一行人到長(zhǎng)沙工地視察
北辰定江洋位于湘江邊，有著觀望江景的絕好優(yōu)勢(shì)，房子建筑面積約186㎡。本案業(yè)主的訴求是空間不夠用。業(yè)主李女士從事媒體行業(yè)，家中有兩個(gè)男孩，分別是5歲和1歲。她希望在戶型結(jié)構(gòu)不理想的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化房間布局，盡可能多一些收納空間。邱老師表示，本次設(shè)計(jì)最大的問(wèn)題是簡(jiǎn)易墻，面對(duì)難度這么大的戶型需要一點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)研究。“如果馬上在現(xiàn)場(chǎng)解決這個(gè)問(wèn)題是對(duì)業(yè)主不負(fù)責(zé)任。”邱春瑞負(fù)責(zé)任的說(shuō)道。
邱春瑞老師仔細(xì)聆聽(tīng)朱濤解說(shuō)設(shè)計(jì)圖紙
邱老師針對(duì)空間給出實(shí)用性的改造：“把沙發(fā)的位置，中線往中間移，如果我來(lái)改的話，會(huì)把衣柜和電視柜卡一半進(jìn)來(lái)。”隨后，他肯定了朱濤對(duì)客、餐廳的改造。同時(shí)也指出了諸多不足，例如“馬桶背后是玻璃，位置不是很理想；設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該適當(dāng)考慮風(fēng)水，應(yīng)想辦法破除煞位；做設(shè)計(jì)不能總是用裝飾的方法來(lái)解決問(wèn)題，應(yīng)該想辦法賦予其實(shí)際功能。”
邱老師在圖紙上畫出指導(dǎo)意見(jiàn)
此外，邱老師還現(xiàn)場(chǎng)傳授了戶型選擇技巧。譬如要考慮到房間的將來(lái)的可變性、房間的簡(jiǎn)易墻不應(yīng)太多、房子居住時(shí)長(zhǎng)最多的是老人和小孩，還充分為他們著想等等。“室內(nèi)設(shè)計(jì)是建筑的延伸和發(fā)展，有難度的項(xiàng)目做出來(lái)一定更有價(jià)值，所有看似不可能的問(wèn)題最后都一定能解決，辦法總比困難多。”邱老師鼓勵(lì)朱濤好好做，他覺(jué)得有潛力拿下十間坊全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。
來(lái)自北京九德裝飾集團(tuán)岳陽(yáng)分公司的設(shè)計(jì)師姜峰的案例也入選十間坊，由于時(shí)間有限，無(wú)法去岳陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)勘查，姜峰帶著設(shè)計(jì)圖紙?jiān)缭缵s到會(huì)場(chǎng)等待邱老師點(diǎn)評(píng)，通過(guò)一番溝通后，姜峰表示受邱老師點(diǎn)撥后，有了更清晰的設(shè)計(jì)方向，受益匪淺。
邱春瑞老師與岳陽(yáng)設(shè)計(jì)師姜峰深入交流
與其他賽區(qū)不同，華中賽區(qū)的設(shè)計(jì)師遇到的戶型非常具有挑戰(zhàn)性。在客觀條件不利的情況下，十間坊的設(shè)計(jì)師們將如何銳意創(chuàng)新，呈現(xiàn)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人文精神和設(shè)計(jì)理念呢？精彩拭目以待！
